Summer 2017

The Abyss—jurang menganga yang terbentang hingga ke kedalaman bumi, penuh dengan makhluk misterius dan peninggalan dari masa lalu. Bagaimana jadinya? Apa yang ada di bawah? Individu pemberani yang tak terhitung jumlahnya, yang dikenal sebagai Divers, telah berusaha untuk memecahkan misteri Abyss ini, tanpa rasa takut turun ke alam tergelapnya. Penyelam terbaik dan paling berani, Peluit Putih, dipuji sebagai legenda oleh mereka yang tetap berada di permukaan.

Riko, putri White Whistle Lyza the Annihilator yang hilang, bercita-cita untuk menjadi seperti ibunya dan menjelajahi jangkauan terjauh dari Abyss. Namun, hanya seorang pemula Red Whistle, dia hanya diizinkan untuk menjelajah lapisan paling atas. Meski begitu, Riko berkesempatan bertemu dengan robot misterius berpenampilan anak laki-laki biasa. Dia datang untuk menamainya Reg, dan dia tidak ingat peristiwa sebelum penemuannya. Yakin bahwa teknologi untuk membuat Reg harus datang dari dalam Abyss, keduanya memutuskan untuk menjelajah ke dalam jurang untuk memulihkan ingatannya dan melihat dasar lubang besar dengan mata kepala sendiri. Namun, mereka tidak mengetahui kenyataan pahit yang merupakan keberadaan Abyss yang sebenarnya.

Di permukaan, SMA Koudo Ikusei adalah sebuah utopia. Para siswa menikmati jumlah kebebasan yang tak tertandingi, dan peringkatnya tinggi di Jepang. Namun, kenyataannya kurang dari ideal. Empat kelas, A sampai D, diberi peringkat berdasarkan prestasi, dan hanya kelas atas yang menerima perlakuan yang baik.

Kiyotaka Ayanokouji adalah siswa Kelas D, di mana sekolah itu membuang yang terburuk. Di sana ia bertemu dengan Suzune Horikita yang tidak ramah, yang percaya bahwa dia ditempatkan di Kelas D karena kesalahan dan ingin naik sampai ke Kelas A, dan idola kelas yang tampaknya ramah Kikyou Kushida, yang bertujuan untuk mendapatkan teman sebanyak mungkin.

Sementara keanggotaan kelas bersifat permanen, peringkat kelas tidak; siswa di kelas berperingkat lebih rendah dapat naik peringkat jika mereka mendapat skor lebih baik daripada mereka yang berada di peringkat teratas. Selain itu, di Kelas D, tidak ada batasan tentang metode apa yang dapat digunakan untuk maju. Di sekolah kejam ini, dapatkah mereka menang melawan rintangan dan mencapai puncak?